Open leermaterialen

Dit open leermateriaal platform is onderdeel van Practoraat Mediawijsheid & Burgerschap en het Expertisepunt Burgerschap.

Lessen

Real en fake

Veel mediaboodschappen worden voor publicatie gemanipuleerd. In hoeverre manipuleren studenten hun online identiteit? En hoe denken ze over het zelf aanpassen van de werkelijkheid?

Lessen

Factchecken van nieuws

De studenten leren factchecken: Hoe weet je zeker dat een medium echt nieuws brengt? Waar moet je allemaal op letten?

Lessen

Hoax of niet?

Via internet wordt veel gedeeld en je moet als mediaconsument kritisch zijn op wat je leest en ziet. Herkennen de studenten verschillende hoaxen die voorbijkomen?

Lessen

Echt of nep?

De studenten worden zich bewust van gemanipuleerde beelden om zich heen. Mag je zomaar beelden bewerken? Wanneer wel, wanneer niet?

Lessen

Waarheidsvinding: feit of mening?

Het wantrouwen in traditionele media groeit. Hoe kijk jij naar andere bronnen en kun je feit van mening onderscheiden?

Lessen

Totstandkoming van nieuws

Wanneer is iets nieuws? En wie bepaalt dat? De studenten leren over nieuwsgaring en nieuwsselectie.

Lessen

Post-truth

Na de verkiezingen in USA kregen de media veel kritiek. Er was sprake van nepnieuws en algoritmes die jouw wereldbeeld bevestigd. Wat merken studenten van deze filterbubbel?

Lessen

Kwaliteit van het nieuws

Dagelijks krijg je veel informatie. Je onderzoekt TikTok-berichten en kijkt welke kenmerken de kwaliteit beïnvloeden.

Lessen

Fake news, media & politiek 4 | Nepnieuws herkennen

Trolls, filterbubbels en alternatieve feiten. Prik daar maar doorheen op zoek naar verkiezingsinfo. Politiek is al lastig te begrijpen zónder nepnieuws.

Lessen

Desinformatie, misinformatie en malinformatie

Wat is desinformatie, misinformatie en malinformatie? In deze les leer je de verschillen.

Lessen

Desinformatie – wat is jouw rol?

Je bedenkt een campagne tegen desinformatie en ontdekt hoe politieke partijen naar desinformatie kijken.