Jouw digitale footprint

Leg de klas uit wat het thema is van de les. Bekijk vervolgens de video van de NOS Stories Vraag na afloop aan de klas: welke informatie heeft Facebook allemaal van jou?

Opdracht 1
Bespreek met de studenten wat er online allemaal van je wordt opgeslagen. Laat de studenten op Padlet alles noteren waarvan zij denken dat er op het internet wordt opgeslagen. Niet alleen Meta maakt gebruikt van privégegevens van gebruikers, meerdere bedrijven slaan gegevens over jou op of verkopen het door. In het artikel van NPO Kennis kan je zien wat Google allemaal over jou weet.

Om mensen bewust te maken van de informatie die online staat, maakte een Belgisch bedrijf een video. Wat zou je allemaal kunnen doen om jezelf online wat beter te beschermen?

1. Google jezelf regelmatig;
2. Untag je foto’s;
3. Kijk wat instanties met je gegevens doen.

Opdracht 2
De studenten maken groepjes van twee. Ze zoeken van hun medestudent alle informatie op die ze kunnen vinden. Ze maken een document waarin ze alle bevindingen opschrijven, van hobby tot familie tot bijbaantje en vakantiebestemmingen. Ze geven elkaar feedback over wat ze gevonden hebben en hoe zij dat zelf anders zouden aanpakken.

Kun jij de reputatie van anderen beschermen?

Verdiepingsopdracht
Studenten gaan aan de slag met de volgende vragen:

• Wat is een goed wachtwoord?
• Hoeveel accounts op verschillende sites heb jij?
• Hoeveel verschillende wachtwoorden heb jij?
• Hoe maak je een goed wachtwoord?

Op de website van de Consumentenbond wordt beschreven hoe je een goed wachtwoord maakt.

Vraag ter afsluiting aan de klas wat het belangrijkste is dat ze vandaag hebben geleerd. Is er iemand die aan de hand van de geleerde stof iets gaat veranderen?